„Pupų pėdas“ naujienos

Lapkričio 17 dieną „Nykštukų“ grupės vaikai vyko į edukaciją  „Pajusk emocijas su gyvūnu. Graužikai“. Užsiėmimo metu  lavinosi vaikų emocinis intelektas, empatija per bendravimą su gyvūnais. Vaikai  domėjosi graužikais, įgavo  žinių apie jų psichologiją, poreikius bei jų teikiamą naudą žmonių psichinei sveikatai ir savijautai. Glostydami, laikydami rankose patyrė bendravimo džiaugsmą, relaksaciją. Išvyka vaikams labai patiko.

Lapkričio 8-11 dienomis mūsų socialiniai partneriai iš lopšelių-darželių „Eglutė“, „Žiogelis“, „Dainelė“, „Rugiagėlė“ dalyvavo paskutinėje STEAM programos „Augu su STEAM – tyrinėju, kuriu, atrandu“ savaitėje, kurios  tema „Žaidžiu profesijas“. Užsiėmimo metu vaikai prisiminė, ir išsamiau susipažino su ugniagesio, burnos higienisto, kosmonauto profesijomis. Žaisdami ugniagesį-gaisrininką diskutavome iš ko galima atpažinti gaisrininko profesijos atstovą. Atlikome bandymą, kurio metu […]

Lapkričio 14-16 dienomis Šiaulių lopšelio-darželio ,,Pupų pėdas“ vaikai minėjo Tarptautinę tolerancijos dieną. Šių metų tolerancijos simbolis – namas, tad vaikai, kartu su mokytojomis ir tėveliais piešė piešinius, kūrė aplikacijas, konstravo, darė maketus tolerancijos namo tema. Mokytojos su vaikais kalbėjosi kas yra tolerancija, kad pasirinktas simbolis skirtas aptarti idėją, jog žmonės gyvena visuomenėje, kaip daugiabutyje, kur […]

Lapkričio 15 dieną, ikimokyklinio ugdymo grupės ,,Ančiukai“ vaikai lankėsi Šiaulių teniso akademijoje, kur susipažino su sporto šaka – tenisu ir treneriais. Sužinojo, kad norint išmokti žaisti tenisą, būtina lankyti treniruotes, įsigyti raketes ir teniso kamuoliukus. Treniruotės metu vaikai mokėsi taisyklingai rankoje laikyti raketę, su rakete nešti kamuoliuką, ridenti, atmušti. Žaidė įvairius žaidimus, skirtus mokymuisi žaisti […]

Grupėje įsikūrė meškinų šeimyna. Didelis meškinas – tėtė, mažesnis – mama ir mažas meškutis – jų vaikas. Jie sėdėjo, valgė, miegojo ant atitinkamo dydžio daiktų. Vaikai klausėsi pasakos ,,Auksaplaukė“, patys dalyvavo jos sekime. Miške ,,augo“ dideli ir maži medžiai, nuo kurių krito dideli ir maži lapai. Juos ,,rinko“ didelis ir mažas ežiukai. Vaikai sportavo dideliais […]

Nuo lapkričio 7 iki lapkričio 11 dienos „Kiškučių“ grupės vaikučiai su ikimokyklinio ugdymo mokytojomis Dovile ir Zita buvo „nukeliavę“ į matematikos pasaulį – vykdė trumpalaikį skaičiavimo ir matavimo ugdymo projektą „Skaičiai aplink mus“. Projekto tikslas – skaičiavimo ir matavimo ugdymo pasiekimų srities tobulinimas susipažįstant su skaičiais, skaičiavimu, matavimu vykdant įvairias ugdomąsias veiklas. Pažintį su skaičiais […]

Jau trečius metus iš eilės lopšelio-darželio  „Pupų pėdas” kieme karaliavo didžiausia rudens daržo puošmena –  moliūgai. Paroda „Moliūgo pokštai“ buvo eksponuojama nuo spalio 24 iki lapkričio 4 dienos. Parodos tikslas – skatinti bendravimą ir bendradarbiavimą. Šiais metais parodėlėje puikavosi net 115 moliūgėlių. Moliūgai labiausiai džiugino įstaigos ugdytinius. Gražuoliai moliūgai neliko nepastebėti ir praeivių. Visi norėjo įsiamžinti […]

Jau kelios savaitės lopšelio-darželio galerijoje eksponuojami vaikučių darbai rudenėlio tematika. Praėjusią savaitę atidaryta dar viena paroda  „Mano mėgstamiausia olimpinė sporto šaka“. Galerija  pasipuošė ir  įvairiaspalvių skėčių alėja. Kviečiame tėvelius kartu su vaikučiais aplankyti, pasigrožėti ir pasidžiaugti mažųjų kūrybiniais darbeliais.

Mūsų vaikai gyvena 21 amžiuje ir Helovinas jiems jau tampa dar viena švente. Todėl į ,,Kiškučių“ grupę spalio 28 dieną nuo pat ryto prigužėjo įvairiausių Helovino personažų. Susipažinome su šventės kilme, tradicijomis, pristatėme savo kaukes ir  įveikdami kelyje pasitaikančias kliūtis, bei atlikdami smagias užduotis keliavome pas raganaitę. Užduotys reikalavo daug susikaupimo, koordinacijos, taiklumo, greitumo ir […]

Nepastebimai prabėgo trečioji programos  „Augu su STEAM – tyrinėju, kuriu atrandu“. Trečioji tema – „Vaisių ir daržovių laboratorija“. Pirmiausia vaikai papuošė rudeninį medį lapais ir apžiūrėjo rudens gėrybių – vaisių ir daržovių pintines, išvardino, ką pažįsta, kur kas auga. Vėliau bandė įminti mįsles apie daržoves ir vaisius. Susipažino, tyrinėjo obuolio sandarą, atliko tyrimą, kurio duomenis […]