Grupės „Gėlytės“ vaikai dalyvaudami STEAM veikloje sužinojo, kad maišydami spalvas gauname naujas spalvas ir atspalvius. Ugydtiniai stebėjo eksperimentą kaip keliauja spalvos servetėlių pagalba. Mokėsi rūšiuoti spalvas ir suvokė, kad spalvos turi savo atspalvius šviesesnius ar tamsesnius. Veiklą užbaigė meniniu darbeliu, kur siūlo pagalba vaikai piešė nuostabias gėles. Mažieji tyrinėtojai džiaugėsi veiklos procesu ir rezultatu. Paprasta, […]
Mokytoja Toma pakvietė grupės „Gėlytės“ ugdytinius į STEAM veiklą „Matematikos pasaulis“. Jos metu vaikai mokėsi skaičiuoti nuo 1-5. Iš akmenukų dėliojo geometrinę figūrą, mėgino suskaičiuoti kiek ji turi kampų. Atliko eksperimentą ir sužinojo kokie skaičiai ir geometrinės figūros slepiasi. Meninėje veikloje vaikai štampavo skaičius ir figūras pasirinkdami mėgiamą spalvą. Ugdytiniai suprato, kad mokytis matematikos gali […]
Kovo 8-osios rytą mokytojos Toma ir Dovilė pakvietė „Gėlyčių“ ir „Kiškučių“ grupių vaikus paminėti Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Visi kartu sustoję vaikai giedojo Lietuvos himną. Dalyvavo viktorinoje, kurios metu aiškinosi, kokie yra Lietuvos simboliai, kokiame mieste gyvena. Grupės „Gėlytės“ vaikai draugams padovanojo dainą-šokį „Mano Lietuva“, o grupės „Kiškučiai“ vaikai padeklamavo eilėraštį apie Lietuvą. Vėliau vaikai […]
Grupių „Gėlytės“ ir „Kiškučiai“ mokytojos pakvietė tėvelius ir vaikučius dalyvauti akcijoje „Duok penkis Lietuvai“ ir taip paminėti Vasario 16-ąją. Tėveliai su vaikais piešė trispalves ant savo rankų ir tai įamžino nuotraukose. Nuotraukose ne tik vaikų, bet ir tėvelių, brolių ar seserų rankos. Džiugu, kad taip gražiai galime paminėti Lietuvos gimtadienį!
Grupėje „Gėlytės“ vyko STEAM veikla apie Lietuvos vėliavos spalvas. Vaikai aiškinosi kokios spalvos sudaro vėliavą ir ką jos simbolizuoja. Atliko eksperimentą „Vulkanas“ panaudodami tris spalvas: geltoną, žalią, raudoną. Šiuo eksperimentu išsiaiškino, kaip actas veikia sodą. Galimybė patiems atlikti eksperimentą, vaikams paliko labai didelį įspūdį. Vėliau vaikai pasiskirstė į dvi komandas: vieni ėjo prie išmaniosios lentos […]
Grupėje „Nykštukai“ ir „Gėlytės“ vyko bendras projektas „Draugystės grandinėlė“. Projekto tikslas: žaidžiant, muzikuojant, mokantis, bendraujant domėtis vieni kitais, išmokti bendrauti ir bendradarbiauti netradicinėse erdvėse, pajusti norą padėti ir rūpintis vieni kitais, stiprinti socialinius įgūdžius, formuoti dorovines vertybes. Pirmas susitikimas vyko grupėje „Nykštukai“, kurio metu vaikai „keliavo į mišką“ ir ten, iš medžio šakų, „susikūrė“ bendrą […]
Vasario 5 d. Lietuvoje minima Šv. Agotos – duonos diena. Grupės „Gėlytės“ ir „Drugeliai“ mokytojos pakvietė vaikus ir tėvelius paminėti šią dieną namuose. Pasiūlė pažiūrėti animacinį filmuką „Kaip vilkas užsimanė duonos išsikepti“ ir susipažinti su duonos keliu nuo sėklos iki stalo. Vėliau tėveliai pagamino išradingų ir linksmų sumuštinukų.
Gruodžio 11 d. „Gėlyčių“ grupės mokytojos Toma ir Armanda pakvietė vaikus ir tėvelius į adventinę vakaronę „Pasakos, pasakėlės“. Vakaronė prasidėjo grupės eglutės puošimu skambat kalėdinėms melodijoms. Vėliau auklėtojos su vaikais sekė tėveliams muzikinę pasaką, apie žiemos kelionę ieškant Kalėdų. Auklėtojos pakvietė tėvelius kurti kalėdines pasakas, kurias prieš pietų miegą skaitys kasdien iki pat Kalėdų. Tėveliai, su […]
Spalio paskutinę savaitę „Gėlyčių“ grupėje vyko sakytinės, rašytinės kalbos projektas „Oi, tas Pūkis“, kurio tikslas buvo plėsti žodyną, skatinti sklandžiai ir aiškiai reikšti mintis, ugdyti „r“ garso tarimą, skatinti domėtis knygomis, išlaikyti dėmesį skaitant pasakas. Penkias dienas skaitėme Vytauto Lansbergio knygą „Oi, tas Pūkis“. Tai penkios pasakos apie lapiuką Pūkį ir jo draugus, su kuriais […]
Vaikai kartu su mokytoja susipažino su obuoliu, kur jis auga, įvardino obuolio pagrindines dalis, tyrinėjo juos iš arčiau su padidinamuoju stiklu. Lygino obuolius pagal dydį. Atliko eksperimentą ,,Kodėl obuolys neskęsta?”. Į vandenį metė obuolį, akmenuką, žirkles. Išsiaiškino, kad ketvirtadalį obuolio sudaro oras. Vėliau konstravo laivelius ir juos plukdino pūsdami orą. Meninėje veikloje darė „obuolių kompotą“: […]