,,Boružės“ gr. ugdytiniais su savo mopkytojomis tyrinėjome garso bangas, jų sklidimą oru, vandeniu ir kietu daiktu. Žiūrėjome, kaip sklinda garso bangos. Dubenyje, sujudinus vandenį, bangos atsimuša į plūduriuojančius daiktus ir jie sujuda. Tai vyksta ir su garso bangomis. Vėliau išsiaiškinome, kad sklisdamos bangos sukelia vibraciją. Ant įtempto plėvele dubens užbarstėme kruopų ir stipriai šaukštu beldėme […]
Visą savaitę lopšelyje-darželyje „Pupų pėdas“ STEAM centre vyko veiklos „Vaivorykštės spalvos“. Šiose veiklose dalyvavo vaikai iš lopšelių-darželių „Eglutė“, „Dainelė“, „Rugiagėlė“, „Žiogelis“ ir „Spindulio“ ugdymo centro. Veiklų metu vaikai ieškojo vaivorykščių naudodamiesi įvairiomis priemonėmis, disku ir žibintuvėliu, piene tirpdė dažus ir eksperimentavo, kas atsitiks kai į spalvas pateks lašelis muilo. Naudodamiesi planšetėmis dėliojo dėliones iš spalvotų […]
Vaikai kartu su mokytoja susipažino su obuoliu, kur jis auga, įvardino obuolio pagrindines dalis, tyrinėjo juos iš arčiau su padidinamuoju stiklu. Lygino obuolius pagal dydį. Atliko eksperimentą ,,Kodėl obuolys neskęsta?”. Į vandenį metė obuolį, akmenuką, žirkles. Išsiaiškino, kad ketvirtadalį obuolio sudaro oras. Vėliau konstravo laivelius ir juos plukdino pūsdami orą. Meninėje veikloje darė „obuolių kompotą“: […]
„Ežiukų“ grupės vaikai kartu su mokytojomis vykdė STEAM veiklą „Daržovių ir vaisių kraitelėje“. Kalbėjo apie rudens vaisius ir daržoves. Ugdytiniai susipažino su daržovių ir vaisių įvairove, išsiaiškino kuo jie naudingi mūsų organizmui, kodėl reikia juos valgyti. Visi kartu prisiminė daržovių ir vaisių pavadinimus, pristatė savo iš namų atsineštas daržoves bei vaisius, vaišino draugus. Ragaudami rinko […]
„Drugelių” gr. ugdytiniai kalbėjo apie olimpiadą, aiškinosi kas tai yra, ką reiškia olimpiniai žiedai, iš kur atsirado olimpinė ugnis, kokios sporto šakos gali būti vadinamos olimpinėmis. Vaikai išbandė įvairias veiklas: aplikavo olimpinius žiedus, gamino fakelus, kaladėlių ir lego pagalba statė olimpinį miestelį. Ugdytiniams tai suteikė teigiamų emocijų bei žinių.
„Kiškučių“ grupės vaikai apžiūrėjo įvairias rudenines gėrybes. Steam klasėje buvo gausu įvairių uogų, kaštonų, gilių, rudeninių lapų ir kitokių rudens gėrybių. Vaikai lygino jų dydžius, kilnojo, bandė įvardinti svorį: sunkus, lengvas; skirstė juos pagal spalvas. Po tokios veiklos, mokytoja Dovilė iškėlė hipotezę: ar galima „užkonservuoti“ rudenėlį? Hopotezę reikėjo patvirtinti ar paneigti. Prasidėjo darbas: vaikai ėmė […]
Spalio 3 dieną priešmokyklinio ugdymo grupės „Ančiukai’ vaikai vyko į VU Šiaulių akademijos STEAM centrą, dalyvauti edukacijoje ,,Paslaptingas elektros pasaulis“. Padedami STEAM centro pedagogų vaikai mokėsi, kaip įelektrinti kūnus, atliko įvairiausius eksperimentus su balionais: mėgino atskirti druską nuo pipirų, „šokdino“ gyvatėles, gaudė popieriaus gabalėlius, išmoko nukreipti vandens srovę, bandė „priklijuoti“ balionus prie lubų be klijų, […]
Vaikus labiausiai žavi ir įkvepia stebuklas, o kosmosas mums visiems atrodo paslaptingiausia vieta. Dažnai kyla klausimai: ar tikrai egzistuoja ateiviai? O kokia planeta pati šalčiausia? Kas yra saulė? Tiek daug klausimų ir dar daugiau paslapčių. Balandžio 17-21 dienomis lopšelyje-darželyje ,,Pupų pėdas“ startavo antra tema programos ,,Vaikas STEAM pasaulyje“. Visą savaitę mus lankė ir STEAM veiklose […]
Dienos ilgėja, tai – ženklas, kad metas užsiauginti svogūnų laiškų ir gauti pirmųjų vitaminų. Tėveliai geranoriškai pritarė šiai idėjai – parūpino stiklainių ir svogūnų. Su grupės ugdytiniais 22 dienas stebėjome kaip svogūnas auga ant palangės įmerktas į vandenį. „Pasodink, užaugink ir paragauk“ – tokiais šūkiais su vaikais laukėme šiandien dienos. Ant palangės saulės šviesoje, vaikai […]
Kovo 27 d. lopšelyje-darželyje startavo programa „Vaikas STEAM pasaulyje“. Visą savaitę mus lankė ir STEAM veiklose dalyvavo „Eglutės“, „Dainelės“, „Rugiagėlės“, ,,Žiogelio“,” Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro” ikimokyklinių grupių ugdytiniai. Mokytojos Dovilė ir Rita pristatė temą: „Vandens paslaptys“, kurios metu vaikai pasipuošė vandens lašelių karūnomis, prisiminė ir išsiaiškino kas yra vanduo ir kokios jo savybės, minė mįsles. […]