Su ,,Meškučių “ ir ,,Boružėlių“ grupės vaikais kalbėjome apie skruzdėlytes. Pasižiūrėjome filmuką, sužinojome, kad skruzdėlytės turi nemažai sugebėjimų – jos gyvena gausiose ir vieningose šeimose, gali pakelti kelis kartus už save sunkesnį daiktą, turi labai gerai išvystytą skonio pojūtį. Išsiaiškinome kur dažniausiai galima jas rasti, kaip reikia elgtis su šiais vabalėliais. Po to lauke atlikome […]
Su „Boružėlės“ grupės vaikučiais ieškojome reljefų mus supančioje aplinkoje: medžio žievė, monetos, žaidimo aikštelių paviršiai. Sukūrėme piešinius ar tik reljefo kopiją, tačiau buvo smagu, kad tiek nedaug pastangų reikia išgauti sudėtingus raštus.
2020 m. liepos 8 d. grupės „Gėlytės“ vaikai tyrinėjo smėlį. Vaikai bandė pastatyti smėlio pilis iš sauso ir iš drėgno smėlio. Iš sauso smėlio statyti pilis buvo sunku, jos byrėjo. Tuomet į sausą smėlį įpylėme vandens ir statėme pilis iš drėgno smėlio. Nusprendėme, kad iš drėgno smėlio pilis pastatyti daug lengviau. Savo statinius puošėme spalvotu […]
Su ugdytiniais darželio kieme radome tris sraiges. Parsinešę į grupę, aptarėme jų kūno dalis. Atlikome bandymą, kodėl sraigė ragelius sutraukia ir kodėl vėl iškiša. Skaičiavome, kiek sraigių radom, lyginome jų dydį. Ugdytiniai susipažino ir išsiaiškino naujus būdvardžius: didelė, mažesnė, mažiausia. Labai daug gerų emocijų suteikė sraigių judėjimo stebėjimas: maža sraigė užlipo ant didelės (sukėlė juoką), […]
Su „Kačiukų“ ir „Peliukų“ grupių vaikais lauke rinkome gėlyčių žiedus, smėlio dėžėje ieškojome akmenukų. Apžiūrėję akmenukus, radome jų įvairių dydžių, spalvų, formų. Į permatomą indą su vandeniu, metėme akmenukus. Visi įmesti akmenukai nuskendo. Plukdėme gėlyčių žiedus, jos plaukė. Vaikai sužinojo, kad sunkus daiktas skęsta, o lengvas plaukia. STEAM veikla vaikams patiko, ji suteikė daug džiugių […]
Šiandien, t.y. liepos 8 d. ugdytiniai atliko tris STEAM matematines veiklas su akmenukais. Pirmoje užduotyje vaikai traukė korteles su skaičiumi ir akmenukų pagalba tą skaičių sudėjo. Antroje užduotyje vaikai turėjo apibrėžti su kreida savo koją ir ją išmatuoti, kad kiekvienas atrastų savo pėdą ir šalia užsirašytų savo vardą. Na ir trečioje užduotyje – vėl traukė […]
Liepos 7 d. su „Ežiukų“ ir „Boružėlės“ grupių vaikais kalbėjome apie darže augančius augalus. Aptarėme, kuriuos galima ragauti, kuriuos galime uostyti. Išsiaiškinome iš ko galime virti skanią, sveikatai naudingą arbatą. Kalbėjome, kurios daržovės dar tik žydi ir tik vėliau turės prinokusių „skanėstų“. Išsiaiškinome, kad visi augalai yra skirtingais žiedais, forma, dydžiu ir pan. Juos lyginome, […]
Liepos 7 d. su vaikais iš „Nykštukų“ ir „Drugelių“ grupių aplankėme darželio STEAM daržą. Ragavome rūgštynes, suradom kelias prinokusias žemuoges. Palaistėme augalėlius, matavome, lyginome jų aukštį. Paskui pabandėme juos nupiešti kreidelėmis. Smagi praktinė veikla suteikė daug gerų emocijų.
Vieną lietingą rytmetį su „Žuvyčių“ grupės ugdytiniais aptarėme, kaip atsiranda lietus, stebėjome lietų ir balas per langą. STEAM veikloje vaikai atliko bandymus skirdami šiltą ir šaltą vandenį. Skaičiavo lašelius semdami vandenį šaukštu ir lašindami į dubenį. Ugdytiniai susipažino ir išsiaiškino naujus veiksmažodžius: laša, kapsi, sruvena. Labai daug gerų emocijų suteikė taškymasis vandeniu. Lauke apžiūrėjome balas, […]
,,Meškučių“ ir ,,Boružėlių“ grupės vaikai kūrė sukutį. Iš spalvoto popieriaus kirpo saulutę, lankstė spindulėlius, piešė saulutės veidelius. Vaikai pastebėjo, kad vienų vaikų sukučiai sukasi greičiau ir ilgiau, nei kitų. Šio eksperimento metu ugdytiniams teko padaryti išvadas, kuo taisyklingiau išlankstyti saulutės spindulėliai ir kuo stipriau per šiaudelį puti orą, tuo greičiau sukutis sukasi.